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课堂实践

传递幸福 收获希望∣心理学科周纪实

作者:李向朝 发布时间:2018-12-10 08:38:49 点击次数:37

 

为展现学科特色和魅力,进一步提升学生的学科素养,营造浓厚的教学教研氛围,我校特开展“学科周、教师日”主题教研活动。学科周,以各项活动展示学科文化,提升学生学科素养;教师日,活动当天将以各种形式宣传骨干教师,开放课堂、做专题讲座等。

9月25日至30日为我校的“心理学科周”,心理组以“传递幸福,收获希望”为主题,配以大量丰富多彩的活动,快跟随小编的脚步,一起来体验一番吧——条幅标语、手绘海报、电子屏宣传、心理小知识、教师团队介绍,铺天盖地的宣传令同学们心生向往,每周一次的心理课弥足珍贵,心理周让孩子们过足了心理课的瘾。

 

心理周首日为“天颖日”,王天颖老师精心准备两节公开课,心理周由此拉开序幕。“天颖日”当天还有专题分享,王老师在初三年级督导会上进行了学生心理发展特点讲座,在座的老师们纷纷感叹这次分享真是“及时雨”,面对新入初三的孩子们,“知其然,知其所以然”才可使教育教学事半功倍。

30日下午,刘海鹏老师以《走近孩子 走进心灵》为题,为初二年级家长带来了一场精彩讲座。刘老师深入浅出地分析了现阶段孩子们的心理特点,并提出了切实可行的建议,在场的家长无不赞同,家校携手才能助力孩子的成长。
 
 
心理组一直颇受孩子们欢迎,原因看这里:心理老师对于孩子们来说,一直是温暖、包容的存在,此次学科周更是准备了有爱的空白小卡片,在校生每人一张,可以写一句励志的句子、鼓励的话语。“珍惜”“努力”“祝福”“感恩”一张张充满爱心的小卡片被挂到了银杏林,孩子们津津有味地浏览着小卡片,遇到喜欢的,轻轻摘下,小心翼翼地珍藏到书中,他们带着心理组老师们的嘱托、同学的祝福,必能乘风破浪。
 
 
初一的小朋友们初入石门,离开家人,个别孩子有些许不适应,为了能够精准地帮到他们,心理老师准备了测评题目,初一年级1600余名学生均参与进来,认真地完成了这次特殊的“心理测试”。心理组的老师们还贴心地准备了《向日葵小报——教师版》和《向日葵小报——亲子版》,向老师和同学发放,报纸内容活泼又不失内涵。
 
心理活动周在全校师生的恋恋不舍中结束啦,但是心理组老师们的工作却在继续,他们在寻找更加喜闻乐见的方式,将心理学知识科普进老师同学们的生活中、学习中,愿你我都能像卡片里写的“传递幸福,收获希望”!

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